2024年5月，习近平总书记来山东视察，赋予山东省“走在前、挑大梁”的重大使命。山东省在全国经济版图中具有重要地位，是北方第一经济大省，地方生产总值多年稳居全国前三，经济发展稳健且具有韧性。探寻山东经济密码，不能忽视山东的职业教育。山东拥有职业院校541所、在校生274.4万人，是名副其实的职教大省，是教育部与山东省委、省政府共建的国家职业教育创新发展高地、省域现代职业教育体系新模式试点。作为与经济社会发展联系最为紧密的教育类型，职业教育成为山东经济社会发展的重要“稳定器”、产业转型升级的有力“推进器”。   山东是中华文明的重要发祥地、儒家思想的发源地和职业教育思想的重要萌发地，自古以来就有着深厚的技能文化传统和底蕴。西周初年，姜太公封于齐，“太公劝其女功，极技巧，通鱼盐”，重视提高劳动者的生产技术和技能，为齐国成为春秋五霸之首奠定了基础，也为中华文化注入了崇技尚能、务实笃行的基因。春秋战国时期，“诸子百家半数出齐鲁”，其中就有“中华科圣&rdq...

国家发展改革委等部门关于促进数据产业高质量发展的指导意见 发改数据〔2024〕1836号   各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团发展改革委、数据管理部门、教育管理部门、财政厅（局）、金融监管局、证监局： 数据产业是利用现代信息技术对数据资源进行产品或服务开发，并推动其流通应用所形成的新兴产业，包括数据采集汇聚、计算存储、流通交易、开发利用、安全治理和数据基础设施建设等。发展数据产业是深化数据要素市场化配置改革、构建以数据为关键要素的数字经济的重要举措，是推进国家大数据战略、加快建设数字中国的重要支撑。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，促进数据产业高质量发展，现提出以下意见。 一、总体要求 促进数据产业发展，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念。统筹发展和安全，面向数据采集汇聚、计算存储、流通交易、开发利用、安全治理和数据基础设施建设，制定激励政策、优化产业布局、培育竞争主体、促进技术创新、健全产业生态，充分发挥...

职教改革，是职业教育的正名之仗。 打仗，靠部队；职业院校，就是打职教改革之仗的部队。 仗要打得赢，看部队的战斗力；职教改革要打赢，就看职业院校的战斗力。 职业院校的战斗力，怎么提升？ 就靠四点。 — 1 —战略 你可能会问，没听说过，在学校上个班，还得有战略？ 是的。任何事情要干成，都得有战略。 什么是战略？ 战略 = 目标 + 路径 + 手段 简单讲，战略就是回答三个问题，干什么，怎么干，用什么干。 你可能会说，那有啊，干的就是“一体两翼”、“五重点”、“五金”啊，上面发什么文，学校就干什么活啊。 没错。但那是职教改革的战略，不应该是各职业院校的战略。 就像，父母的期待，是他们培养你的目标，不是你的人生目标。你的人生目标，应该由你自主地做出最佳选择。虽然有时候两者一致，但很多时候，它们并不相同。 于是，职教改革的战略，成了职业院校不得不背负的任务。 为什么说不得不呢？ 如果职业院校早有自己的战略，与时俱进，本就不该有职教改革这一出。 职业院校最大的迷失，是战略的迷失...

教育强国，亮眼答卷正在书写 2024教育改革发展回眸     岁末清寒，国家会展中心（天津）的场馆里却热火朝天，不同语言的交流声、各色机器的运转声交织汇聚成一曲激昂乐章。 这里，是世界职业院校技能大赛冠军总决赛现场，从来自73个国家的413支队伍中脱颖而出的5支职业院校“劲旅”，正在展开巅峰对决，向观众展示青年一代的精湛技能，也向世界发出中国教育的响亮声音。 充满改革动力、涌动青春活力、凝聚协作合力——回首2024年，这正是中国教育改革发展的生动写照。 教育是国之大计、党之大计，也是民生之本。二〇二五年新年贺词中，习近平主席的话语饱含深情、温暖人心：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念”“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”。 一年来，深入贯彻落实党的二十届三中全会、新时代第二次全国教育大会精神，积极编制实施教育强国建设规划纲要，中国教育以改革创新为动力，以支撑引领中国式现代化为目标，以更高标准办好人民满意教育，不...

为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，进一步凝聚思想共识、强化使命担当，推动党中央关于建设教育强国的重大决策部署落实落地，教育部直属机关党委、教育部新闻办、中国教育报刊社联合开设“学习贯彻全国教育大会精神笔谈”专栏。 本期刊发中国高等教育学会秘书处党总支书记、秘书长李楠的笔谈文章。一起来看—— 在服务教育强国进程中 实现学术社团高质量发展 中国高等教育学会秘书处党总支书记、秘书长 李楠 习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，为我们在新征程上担负起新的使命，不断谱写教育强国建设新篇章指明了前进方向、提供了根本遵循。在教育部党组的坚强领导下，中国高等教育学会秘书处深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，聚焦建设教育强国重大战略任务，发挥学术社团独特优势，坚持战略性谋划、系统性部署、创造性实施，增强服务大局质效，提升治学办会能力，在服务教育强国建设中源源不断地贡献智慧和力量。   一是以高品质的学术研究助力构建自主知识体系。   学会秘书处发...

国家发展改革委等部门关于促进数据产业高质量发展的指导意见 发改数据〔2024〕1836号 各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团发展改革委、数据管理部门、教育管理部门、财政厅（局）、金融监管局、证监局： 数据产业是利用现代信息技术对数据资源进行产品或服务开发，并推动其流通应用所形成的新兴产业，包括数据采集汇聚、计算存储、流通交易、开发利用、安全治理和数据基础设施建设等。发展数据产业是深化数据要素市场化配置改革、构建以数据为关键要素的数字经济的重要举措，是推进国家大数据战略、加快建设数字中国的重要支撑。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，促进数据产业高质量发展，现提出以下意见。 一、总体要求 促进数据产业发展，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念。统筹发展和安全，面向数据采集汇聚、计算存储、流通交易、开发利用、安全治理和数据基础设施建设，制定激励政策、优化产业布局、培育竞争主体、促进技术创新、健全产业生态，充分发挥市场在资...

2月27日，教育部召开2024年全国教育数字化工作总结会，围绕深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神，总结国家教育数字化战略行动实施三年成效和经验，谋划未来三年教育数字化安排和重点举措。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议，教育部党组成员、副部长王光彦主持会议。 怀进鹏指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将教育数字化作为数字中国和教育强国建设的重要内容，提出一系列新思想新论断、作出重要战略部署。教育部深入贯彻落实党中央决策部署，启动实施国家教育数字化战略行动3年来，建成了国家智慧教育公共服务平台，坚持“应用为王”，实现了助学助教助管助研，打造了数字教育国际品牌，为推进下一步工作奠定了坚实基础。教育系统要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻领会加快推进教育数字化的重大战略意义，增强推进教育数字化工作的责任感使命感。要坚守政治属性，把服务立德树人作为教育数字化的出发点；践行人民属性，把促进教育公平优质发展作为...

打开立德树人全新格局 ——“回眸2024·朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”系列述评之一   浇花浇根，育人育心。 　　 把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，事关党和国家前途命运。 　　 习近平总书记高度重视立德树人根本任务，多次发表重要论述。在今年的全国教育大会上，习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。 　　 一年来，教育战线广大干部师生沿着总书记指明的方向，扎实实施新时代立德树人工程，锐意进取，奋发作为。 内蒙古呼和浩特市玉泉区恒昌店巷小学五里营校区学生展示“我爱你中国”团花剪纸作品。丁根厚 摄（资料图片） 凝心铸魂，锻造青少年精神脊梁   在湖南第一师范学院，“红色”是最鲜亮的底色。 　　 3月，习近平总书记全国两会后首次地方考察，第一站就来到了这里。他语重心长地叮嘱，一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护运用好。 　　 牢记总书记的嘱托，湖南一...

一、选题项目 职业教育与行业产业发展匹配研究 职业教育产教融合共同体研究 职业教育服务国家和区域重大战略发展研究 职业院校技术技能积累、传承与创新的研究 职业院校内部治理结构与综合改革研究 职业教育服务绿色低碳高质量发展研究 职业教育集团实体化运作模式与机制研究 省域现代职业教育体系建设研究 绿色技能培养与发展研究 职业院校文化（含中华优秀传统文化、企业文化融入）建设研究 职业教育市域产教联合体研究 股份制、混合所有制职业院校办学模式研究 体现“世赛”理念、开放式、普及性职业院校技能大赛机制研究 职业教育服务黄河流域生态保护和高质量发展研究 企业举办或参与举办职业院校体制机制研究 新修订《中华人民共和国职业教育法》实施研究 “职教高考”制度改革研究 中国特色现代学徒制研究 职业教育高质量发展研究 县域职业教育发展研究 职业院校实施学历教育与职业培训并举的研究 职业教育现代化的内涵、标准、实现路径和监测指标研究 职业教育产教融合、校企合作研究 职业教育赋能新质生产力研究 职业教育助推教育强国建设...

12月24日，教育部召开2024年年终总结会，围绕2024年贯彻落实党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神及全国教育大会精神，编制实施教育强国建设规划纲要情况等，总结进展成效，分析形势问题，着眼未来三年研究谋划2025年工作思路和任务举措。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议。机关各司局逐一发言汇报，直属单位作书面汇报。部党组成员结合分管工作进行点评发言。 怀进鹏指出，一年来各司局和直属单位坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断开创建设教育强国的新局面。一是政治能力明显提升。学习贯彻习近平总书记最新重要讲话精神和“第一议题”制度不断走深走实，围绕党中央、国务院重要部署突破思维定势，锤炼过硬本领。牢牢树立大安全观，加快构建立德树人新格局。二是创新能力和执行能力明显提升。注重系统集成，围绕国家战略急需超常规组织实施工作有所作为，教育科技人才一体推进取得重要进展，持续推动教育服务区域经济社会发展。三是协同合作能力明显提升。以更加积极主动姿态加强部门之间、司局之间、与地方和高校之间的横向沟通...

总有一种声音，说先提高技能人才的收入，才能提高职业教育的社会认可度。 你觉得靠谱吗？ 不管怎样，政策也给力了。 2022年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，提出形成新“八级工”职业技能等级（岗位）序列。 2024年10月12日，印发《中共中央 国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》, “以提高技能人才薪酬待遇为重点开展工资集体协商”。 人社部、各省人社厅，都印发鼓励企业落实“新八级工”待遇，提高技能人才薪资。 结果，你还满意吗？ — 1 — 收入与工作岗位 要想提高收入，大概有这三个办法。 第一个，找个工资高的工作岗位。 找个工资高的工作，好不好找呢？ 那要看你找哪一类的工作。 什么意思？ 我们的工作，分两类。一类是参与全球人才市场竞争的岗位，一类是只参与本地人才市场竞争的岗位。 像科学家、关键研发人员、企业高管、球星、民航飞行员，这些人的技能是全球性的，他们在哪里都是个宝，哪个国家、哪家企业要想留住他们，那就...

全力推动民间教育国际交流高质量发展 为加快教育强国建设贡献协会力量 中国教育国际交流协会秘书处党总支书记、秘书长 杨军 习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。   习近平总书记强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。总书记的重要讲话为民间教育国际交流高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神，不断开创民间教育国际交...